 |
Abdullah Safa ÇELİK, Ahmet PİRİNÇ |
1- PRENS SEBAHATTİN FELSEFESİNDE LE PLAY EKOLÜ VE EDMOND DEMOLİNS ETKİSİ
|
| |
|
|
|
|
Adem ASMAZ, M. Cüneyt BİRKÖK |
2- ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİMİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
|
| |
|
|
|
|
Ali Serdar YÜCEL, Nida ESEN |
3- OLİMPİK YAY ELİT ERKEK OKÇULARDA ANAEROBİK ORTAMDA DİNLENİK VE MAKSİMAL NABZIN ATIŞ İSABET ORANINA ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
|
| |
|
|
|
|
Ali Serdar YÜCEL, Qurban Mahmood ABDULLAH |
4- THE RELATİON BETWEEN PAİN AND MOTİVATİON BY SOME DEMOGRAPHİC CHARACTERİSTİCS OF FOOTBALL PLAYERS: EXAMPLE OF ELAZİĞ PROVİNCE
|
| |
|
|
|
|
Ali Serdar YÜCEL, Yusuf ULUTAŞ |
5- ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPORA İLİŞKİN TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI (BAYBURT İL ÖRNEĞİ)
|
| |
|
|
|
|
Almula Umay KARAMANLIOĞLU, Gülten ŞENKUL, Ünsal SIĞRI |
6- DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİĞİN BİLGİ YÖNETİMİ ETKİLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
|
| |
|
|
|
|
Armağan ÖZTÜRK |
7- MURRAY BOOKCHIN DÜŞÜNCESİ ÖZELİNDE TOPLUMCU EKOLOJİZMİN ELEŞTİRİSİ
|
| |
|
|
|
|
Armağan ÖZTÜRK |
8- POPPER’IN MARX ELEŞTİRİSİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
|
| |
|
|
|
|
Ayşe KABLAN, Osman CANER TASLAMAN |
9- JOHN HİCKS’İN KÖTÜLÜK PROBLEMİNE YAKLAŞIMINDA EVRENSEL KURTULUŞ MESELESİNİN ÖNEMİ
|
| |
|
|
|
|
Buğra Çağatay SAVAŞ, Ali Serdar YÜCEL, Özgür KARATAŞ |
10- SPORDA İNAVOSYONA BAKIŞ: YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARI
|
| |
|
|
|
|
Burcu TOK, Rabia SARIKAYA |
11- DERSLER ARACILIĞIYLA DEĞER EĞİTİMİ KONUSUNDA SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
|
| |
|
|
|
|
Burcu ÖZSOY, Çığıl AYKUT |
12- ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN İŞBİRLİĞİ DÜZEYİNİN İNCELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Ebubekir CÜM, Yakup COŞTU |
13- DİN GÖREVLİLERİNDE MESLEKİ DOYUM; KORGAN İLÇESİ ÖRNEĞİ
|
| |
|
|
|
|
Erkut Kaan GÖKDEMİR, Sibel ATAN |
14- HOMOJEN OLMAYAN MARKOV SİSTEMLERİ İLE İŞ GÜCÜ PLANLAMASI
|
| |
|
|
|
|
Esra AYDIN, Bahtiyar EROĞLU |
15- GELENEKSEL SİVİL MİMARİ ÖRNEKLERİNDEN KONYA- EREĞLİ İLÇESİ: MEHMET DEMİREL EVİ ÖRNEĞİ
|
| |
|
|
|
|
Fadime SAĞLAMÇUBUKCU, Bekir BULUÇ |
16- SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİM BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
|
| |
|
|
|
|
Faize ÇELİK IŞIK, Ali ARSLAN |
17- ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE ALGILANAN ÖĞRETMEN YAKINLIK DAVRANIŞLARI, ÖZ YETERLİK İNANÇLARI VE MOTİVASYONLARININ DERSE KATILIM DÜZEYLERİNE ETKİSİ
|
| |
|
|
|
|
Fatih BAL, İpek OKKAY |
18- EŞLER ARASI ÇATIŞMA BOŞANMA NEDENLERİ: MEDYA YANSIMASI SOSYOLOJİK VE PSİKOLOJİK BOYUT BİR LİTERATÜR DERLEMESİ
|
| |
|
|
|
|
Fatih BAL, İpek OKKAY |
19- PARTNER VE KADIN CİNAYETLERİNİN TOPLUMSAL YANSIMASI: MEDYA VE PSİKOLOJİK YANSIMALARI BİR LİTERATÜR DERLEMESİ
|
| |
|
|
|
|
Fatih DEMİR, Tayyip DUMAN |
20- CUMHURİYET DÖNEMİ İLKOKUL PROGRAMLARINDA YETİŞTİRİLMEK İSTENEN İNSAN MODELİNİN TEMEL NİTELİKLERİ (1923-2005)
|
| |
|
|
|
|
Fatma KABAK. Ayşe Zeynep AZAK |
21- İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA VE GEOGEBRAYA YÖNELİK FARKINDALIKLARI
|
| |
|
|
|
|
Fikriye SEZER |
22- ÇOCUK VE ŞİDDETLE İLGİLİ EBEVEYNLERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Gizem PALA, Arzu KILIÇLAR |
23- YEREL HALKIN TURİZMİN SOSYOKÜLTÜREL ETKİLERİNE BAKIŞI: ÜRGÜP ÖRNEĞİ
|
| |
|
|
|
|
Gökşen ARAS |
24- SPIRITUAL ISOLATION AND SOCIAL DISHARMONY: CARSON MCCULLERS’ A BALLAD OF THE SAD CAFÉ
|
| |
|
|
|
|
Gözde KAZAKER, Veli Özer ÖZBEK |
25- CEZA HUKUKUNDA ELVERİŞSİZ TEŞEBBÜS
|
| |
|
|
|
|
H. Pınar ÖZDEMİR-KEMAHLI, Yusuf ALPAYDIN |
26- YÜKSEK NİTELIKLI EVLILIKLERDE ÇIFTLERIN ETKILEŞIMSEL STRATEJILERIYLE BAĞLANTILI ÇEVRESEL KOŞULLARIN İNCELENMESI
|
| |
|
|
|
|
Igbal ORUJOV |
27- 20. YÜZYIL FLÜT İCRACILIĞINDA YENİ ÇALGI TEKNİKLERİ VE ÇALGI ÜSLUPLARI
|
| |
|
|
|
|
Kaya YILDIZ, Mehmet ÇELİK, Bekir Yasin YALÇIN |
28- İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “ORTAOKUL” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
|
| |
|
|
|
|
Kübra ARSLAN, Saide ÖZBEY |
29- OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KARAKTER EĞİTİMİ YETKİNLİK İNANÇLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
|
| |
|
|
|
|
Mehmet Ali POLAT |
30- KÜRESEL KRİZDEN SONRAKİ SÜREÇTE BDDK’NIN UYGULAMIŞ OLDUĞU MAKRO İHTİYATİ DÜZENLEMELER
|
| |
|
|
|
|
Mehmet Aykul, Yusuf GENÇ, Elif Civan YÜCE |
31- ÇOCUK EVLERİNDE ÇALIŞAN BAKIM ELEMANLARININ ÇOCUK EVİ SİSTEMİNE İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
|
| |
|
|
|
|
Murat ÇAKAN, Seval IŞIK |
32- ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ İLE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİKSEL MODELLEMEYE İLİŞKİN BAKIŞ AÇILARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
|
| |
|
|
|
|
Müge DÖNMEZÇELİK |
33- TÜRKİYE’DEKİ LİNYİT KAYNAKLI ELEKTRİK ÜRETİM SANTRALLERİ ÜZERİNE PERFORMANS TABANLI DÜZENLEME UYGULAMASI
|
| |
|
|
|
|
Neriman ARAL, Figen GÜRSOY, Fikriye SEZER, Burçin AYSU |
34- ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUĞA SAHİP BABALARIN YAŞADIKLARI ZORLUKLAR VE YASAL HAKLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Nilgün BENLİ |
35- BELGESEL FİLM GÖSTERİMİ - SON HİTİTLİ (SENARYO - YAPIM - YÖNETİM: NİLGÜN BENLİ, SÜRE: 00.19.08)
|
| |
|
|
|
|
Nilgün BENLİ |
36- BELGESEL FİLM GÖSTERİMİ - PORSUK NEHRİ VE KENTTE SU TASARRUFU (SENARYO –YAPIM -YÖNETIM: NILGÜN BENLİ, SÜRE: 00.05.20)
|
| |
|
|
|
|
Nilgün KILINÇ, Samet GÜNER |
37- ÇEVRECİ KRİTERLERİN SATINALMA SÜRECİNE ETKİSİ: RİSKLER VE FIRSATLAR
|
| |
|
|
|
|
Nurdan DUMAN, Nilüfer ÜNAL |
38- ERGENLERDE AKRAN ZORBALIĞI GÖSTERME DURUMUNUN AİLE ISLEVSELLIGI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
|
| |
|
|
|
|
Oğuz ERSÖZ |
39- EVLATLIĞIN MİRASÇILIĞI
|
| |
|
|
|
|
Recep Serkan GÜRSEL, Muhammed Mustafa KIZILKAYA, Uğur TONKAZ, Kaya YILDIZ |
40- YÜKSEK LİSANS YAPMANIN AMACI VE ÖNEMİ
|
| |
|
|
|
|
Sadakat Safiyye MUMCUOĞLU, C. Nakış KARAMAĞARALI |
41- XV. YÜZYIL TOKAT MERKEZ VE İLÇELERİNDEKİ TEK KUBBELİ CAMİ VE MESCİTLERİN MİMARİ AÇIDAN İRDELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Safiye KÖRPE, Emel KOÇ |
42- VAROLUŞ FELSEFESİNİN TÜRK ROMANINA YANSIMASI:FERİT EDGÜ'NÜN HAKKARİ'DE BİR MEVSİM ROMANI
|
| |
|
|
|
|
Sekine GÜL ÇAY, Ömer Faruk ERDOĞAN, Kaya YILDIZ |
43- ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE İNGİLİZCE KONUŞAMAMA NEDENLERİ
|
| |
|
|
|
|
Sema Nur KENANOĞLU |
44- ALTINA DAYALI KİRA SERTİFİKASI NEDİR?
|
| |
|
|
|
|
Serkan DÜZGÜN |
45- İLETİŞİM BECERİ ATÖLYESİ OLARAK OKUL RADYOSU
|
| |
|
|
|
|
Serkan DÜZGÜN |
46- KÜLTÜREL DİPLOMASI PLATFORMU OLARAK TÜRKÇENİN SESİ RADYOSU
|
| |
|
|
|
|
Seyhan KARAHAN, M. Cüneyt BİRKÖK |
47- LİSE ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ TERCİHLERİNİN ÇEVRESEL FAKTÖRLERLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Tuğba KORHAN |
48- KIBRIS BASININDA ADNAN MENDERES
|
| |
|
|
|
|
TUĞBA KORHAN |
49- TANIKLARIN GÖZÜYLE TRABLUSGARB SAVAŞI’NDA FETHİ BEY
|
| |
|
|
|
|
Tuğba SADIÇ, Aysun GÜROL |
50- LİSE ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSEL YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Yağmur KOYUNCU, Havva YAMAK |
51- FEN BİLİMLERİ DERSİNDE MODEL KULLANIMININ 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE FENE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
|
| |
|
|
|
|
Yasemin DARICI, Selvi ÖZKAN, Kamala TAGHIYEVA, Zehra Münire YALÇIN, Kaya YILDIZ |
52- ÖĞRENCİLERİN “ÖDEV” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
|
| |
|
|
|
|
İhsan CORA |
53- ÇAĞDAŞ TÜKETİCİ PAZARLARI AÇISINDAN ''MEDİNE PAZARI'' NIN ANALİZİ
|
| |
|
|
|
|
İhsan GÜLEZ, Sibel ATAN |
54- EPİSTEMİK OYUN TEORİSİ: FAYDAYLA ORANTILI İNANÇLAR
|
| |
|
|
|
|
İlkay KARAOSMANOĞLU |
55- KÜRESEL DOĞAN İŞLETMELERİN ULUSLARARASILAŞMA SÜREÇLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
|
| |
|
|
|
|
Yusuf GENÇ |
56- EVLİLİĞİN BİREYLERDE MEYDANA GETİRDİĞİ DEĞİŞİM
|
| |
|
|
|
|
Yusuf GENÇ, Saliha ÇETİN |
57- YAŞLILIK SORUNLARI VE YAŞAM KALİTESİ İLİŞKİSİ
|
| |
|
|
|
|
Yusuf GENÇ, Uzman Nur Menekşe ŞEKER |
58- KORUYUCU AİLE HİZMETİNDEN YARARLANAN BİREYLERİN YAŞADIĞI DUYGUSAL SÜREÇLER: KAHRAMANMARAŞ ÖRNEĞİ
|
| |
|
|
|
|
Yüksel SAVUCU, Sıla YILDIRIM, Ali Serdar YÜCEL, Serdar ORHAN |
59- ZİHİNSEL ENGELLİ SEDANTER KADINLARDA GÜÇ VE KUVVET EGZERSİZLERİNİN FİZİKSEL GELİŞİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ
|
| |
|
|
|
|
Zeynep AYDOĞDU, Alpaslan OKUR |
60- ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÖZ VARLIĞINI GELİŞTİRMEYE YÖNELİK BİR TEKNİK ÖNERİSİ
|
| |
|
|
|
|
Özgür KARATAŞ, Buğra Çağatay SAVAŞ, Ali Serdar YÜCEL |
61- SPOR KULÜPLERİNİN ALT YAPI UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
|
| |
|
|
|
|
Şaban ESEN, Gülbin Hilal TİTİZ |
62- COĞRAFİ İŞARETLİ ÜRÜNLER BEKLENEN EKONOMİK KATKIYI SAĞLIYOR MU?
|
| |
|
|
|
|
Şaban ESEN, Gülbin Hilal TİTİZ |
63- STRATEJİK YÖNETİM AÇISINDAN KÜÇÜK İŞLETMELERİN ÇEVRESEL FAKTÖRLERİ ALGILAMA DÜZEYİ : BARTIN İLİ ÖRNEĞİ
|
| |
|
|
|
|
Şahika Nur SOYDAN, Cengiz ÇINAR, Nuri Can AKSOY |
64- EĞİTSEL OYUNLARLA DESTEKLENMİŞ TAM SAYILAR ÖĞRETİMİ
|
| |
|
|
|
|
Şebnem DÜLGER, İbrahim GÜLDEŞ |
65- ÖĞRETMENLERİN KENDİNİ GELİŞTİRME KAVRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
|
| |
|
|
|
|
Şebnem DÜLGER, İbrahim GÜLDEŞ, Kaya YILDIZ |
66- ÖĞRETMENLERİN KENDİLERİNİ GELİŞTİRME KAVRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
|
| |
|
|
|
