BİLDİRİLER

BİLDİRİ DETAY

Ebubekir CÜM, Yakup COŞTU
DİN GÖREVLİLERİNDE MESLEKİ DOYUM; KORGAN İLÇESİ ÖRNEĞİ
 
Meslek, insanın hayatı boyunca karşılaşacağı en önemli süreçlerden birini teşkil etmektedir. İnsan, gün içerisinde vaktinin büyük bir bölümünü iş yerinde çalışırken geçirmektedir. Mesleki doyum ise belirli bir işi veya mesleği icra eden kişilerin yapmakta oldukları işle ilgili memnuniyetlerini ifade etmektedir. Bu açıdan bakıldığında bireylerin meslekî doyum seviyesi, hem işin amacına uygun olarak hareket edilmesi hem de yapılan işten ve dolaysıyla hayatından zevk alması bakımından oldukça önem arz etmektedir. Ülkemizde din hizmetleri ve dinî irşat görevini kamusal düzeyde Diyanet İşleri Başkanlığı yürütmektedir. Bu kurum, merkez teşkilatı, taşra teşkilatı, yurtdışı teşkilatı ve medya kanalları vasıtasıyla toplumumuzun ihtiyaç ve gereksinimlerini karşılamaya çalışmaktadır. Genel anlamıyla Diyanet İşleri Başkanlığı’nın temel iki görevi bulunmaktadır. Biri toplumu inanç, ibadet ve ahlak gibi konularda aydınlatmak, ikincisi de din hizmetlerinin ifası yoluyla ibadethaneleri yönetmektir. Söz konusu faaliyetlerin gerçekleştirilmesi dolayısıyla toplumun dini konularda aydınlatılması görevi, ağırlıklı olarak din görevlilerinin sorumluluğunda bulunmaktadır. Bu bildiride, Diyanet İşleri Başkanlığı Ordu ili Korgan ilçe Müftülüğüne bağlı ilçe merkezi ve köylerde İmam-Hatip, Müezzin-Kayyum ve Kur’an Kursu Öğreticisi olarak görev yapan din görevlilerinin meslekî doyum düzeyleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmada nicel teknikler uygulanmış ve bu çerçevede, din görevlilerinin meslekî doyumlarını tespit edebilmek amacıyla anket/ölçek kullanılmıştır. Din görevlilerinin, bir takım demografik değişkenler (cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, görev alanı, göre yeri ve hizmet yılı) ile meslekle ilgili algılamalarının (izin kullanımı, maaş, meslekî bilgi ve beceri, amir tutumu, meslektaş ve hitap edilen çevreyle ilişkiler) meslekî doyumla ilişkisi incelenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Din Görevlileri, Mesleki Doyum, Korgan İlçesi



 


Keywords: