Kaynaþtýrma ortamýna yerleþtirilen öðrenciler ve öðretmenler için gerektiðinde destek hizmet saðlanmasý etkili kaynaþtýrma uygulamalarý açýsýndan önemlidir. Öðrenciye saðlanacak destek eðitim hizmetlerinden biri olan destek eðitim odasýnda eðitim özel gereksinimli öðrencilere gereksinim duyduðu alanlarda kendi sýnýflarýndan alýnarak ayrý bir odada sunulan eðitimdir. Türkiye’de destek eðitim odasýnda eðitim alacak öðrenciler, bu öðrencilere okutulacak dersler ve öðrencilerin alacaðý haftalýk ders saati BEP geliþtirme biriminin kararý doðrultusunda belirlenmektedir. Destek eðitim odasýnda görev alacak öðretmenlerin çalýþma programlarý ise Özel Eðitim Hizmetleri Yönetmeliði’ne (2018) göre okul yönetimince yapýlmaktadýr. 2015 yýlýnda yayýmlanan “Destek Eðitim Odasý Açýlmasý” konulu genelge ile kaynaþtýrma/bütünleþtirme öðrencisi bulunan okul ve kurumlarda destek eðitim odalarý açýlmasý zorunluluðu getirilmiþtir.
Bu çalýþmada Türkiye’de destek eðitim odasý konusunda DergiPark’ta yayýnlanan makalelerin incelenmesi amaçlanmýþtýr. Bu amaç doðrultusunda DergiPark’ta “destek eðitim odasý”, “destek eðitim”, destek oda” anahtar kelimeleri kullanýlarak bir tarama yapýlmýþ ve 25 makaleye ulaþýlmýþtýr. Ulaþýlan makaleler; makalenin adý, makalenin konusu, makalenin yayýnlandýðý yýl, makalenin yayýnlandýðý dergi, makalenin yöntemi, makalenin veri toplama araçlarý, makalenin örneklem türleri, makalenin örneklem sayýsý ve makalenin veri analiz yöntemi olmak üzere 9 baþlýðý içeren Yayýn Sýnýflama Formuna iþlenmiþ ve araþtýrma sorularýna göre betimsel olarak analiz edilmiþtir. Araþtýrma sonuçlarý destek eðitim odasý konusunda en çok makalenin 2021 yýlýnda yayýnlandýðýný, 2014 yýlýndan önce yayýnlanan çalýþmaya rastlanmadýðýný göstermektedir. Ayrýca destek eðitim odasý konusunda yapýlan çalýþmalarda en fazla nitel araþtýrma yöntemlerinin kullanýldýðý veri toplama yöntemi olarak görüþmelerin tercih edildiði görülmektedir. Ayrýca en çok tercih edilen örneklem grubunun öðretmenler olduðu elde edilen diðer bir bulgudur. Sonuç olarak kaynaþtýrma ortamlarýna yerleþtirilen özel gereksinimli öðrencilerinin sayýsýnýn her yýl arttýðý ve destek eðitim odasý uygulamasýnýn zorunlu olduðu göz önüne alýndýðýnda bu alanda yapýlan bilimsel araþtýrmalarýn artmasý gerektiði düþünülmektedir.
Anahtar Kelimeler: destek eðitim, destek eðitim odasý, kaynaþtýrma/bütünleþtirme uygulamalarý
|
