Masallarýn erken çocukluk döneminde önemli bir yeri vardýr. Masallar çocuða ana dilinin kullaným biçimlerini öðreten, dilinin kullaným çeþitliliðini gösteren ve dilini sevdiren edebi türlerden biridir. Ayrýca çocuklar masallar sayesinde içinde bulunduðu toplumun yaþamsal gerçeðine ulaþabilmektedir. Kýsacasý masallar, çocuklarýn dil becerilerini ve hayal güçlerini geliþtirirken, kültürel deðerleri öðrenmelerini de saðlar. Bu baðlamda masallar toplumu eðiten ve þekillendiren bir unsur olarak deðerlendirilebilir. Çocuklar küçük yaþlarda yaþadýklarý problem durumlarýyla baþa çýkabilmek için örneklere, deneyimlere ihtiyaç duymaktadýr. Masallar sayesinde çocuklar kendini geleceðe hazýrlayan deneyimler kazanabilmektedir. Çünkü çocuklar okuduklarý veya dinledikleri masallardaki kahramanlarla özdeþim kurarak gerçek yaþam deneyimlerini düþünsel olarak uygulayabilirler. Dolayýsýyla sosyal problem çözme becerilerinde masallar iþlevsel olarak kullanýlabilir. Bu araþtýrmada Naki Tezel’in “Türk Masallarý” adlý kitabýnda olumlu ve olumsuz sosyal problem çözme becerilerine yer verme durumu incelenmiþtir. Araþtýrma nitel araþtýrma yöntemlerinden biri olan doküman analizi yöntemi ile gerçekleþtirilmiþtir. Bu yöntemle Naki Tezel’in “Türk Masallarý” kitabýnda yer alan 54 masal incelenmiþtir. Masallarda sosyal problem çözme becerilerinin deðerlendirilmesi amacýyla kod listesi kullanýlmýþtýr. Kod listesinde 16 tane olumlu sosyal problem çözme becerisi ve 14 tane olumsuz sosyal problem çözme becerisi yer almaktadýr. Araþtýrma sonucunda ulaþýlan bulgulara göre Naki Tezel’in “Türk Masallarý” kitabýnda olumlu sosyal problem çözme becerilerinin daha sýk kullanýldýðý görülmüþtür. Araþtýrma sonuçlarýna göre masallarda en fazla kullanýlan olumlu sosyal problem çözme becerileri “kabul etmek”, “farklý bir çözüm önerisi üretmek”, “nedenini açýklamak” davranýþlarýdýr. Yine araþtýrma sonuçlarýna göre en çok kullanýlan olumsuz sosyal problem çözme becerileri “sözel olumsuz tepkiler vermek”, “baðýrmak”, “aðlamak” davranýþlarýdýr.
Anahtar Kelimeler: Türk Masallarý, Sosyal Problem Çözme, Okul Öncesi
|
