Bu araþtýrmada ortaokul öðrencilerine yönelik geçerli ve güvenilir bir astronomi tutum ölçeði geliþtirmek amaçlanmýþtýr. Araþtýrma 2022-2023 Eðitim Öðretim Yýlýnýn birinci döneminde Þanlýurfa ili Viranþehir ilçesinde bulunan Millî Eðitim Bakanlýðýna baðlý 3 farklý ortaokulda eðitim gören 300 öðrenci ile gerçekleþtirilmiþtir. Araþtýrmada bireylerin bir olay ya da olguya karþý tutumlarýnýn toplandýðý betimsel tarama yöntemi kullanýlmýþtýr. Araþtýrmada ilk aþama olarak, oluþturulan madde havuzu uzman görüþüne sunulmuþ ve kapsam geçerlilik indeksine göre kapsam geçerlilik oranlarý yetersiz kalan 48 madde havuzundan çýkarýlmýþtýr. Havuzda kalan 32 madde ile denemelik bir ölçek oluþturularak örneklemi temsil eden 30 öðrenciye uygulanmýþtýr. Bu uygulama sonucunda denemelik ölçeðin Cronbach’s Alfa güvenirlik katsayýsý test edilerek 0,93 bulunmuþtur. Güvenirlik katsayýsý yüksek düzeyde bulunan ölçeðin uygulama aþamasýna geçilmiþtir. Ortaokul öðrencilerinden alýnan 300 veri SPSS Statistics 26 paket programýna iþlenerek astronomi tutum ölçeðinin geçerlilik ve güvenirlik analizleri yapýlmýþtýr. Araþtýrmada ölçeðin geçerliliðini belirlemek amacý ile yapýlan açýmlayýcý faktör analizi (AFA) sonucunda ölçeðe ait 3 anlamlý faktör bulunarak bu faktörler isimlendirilmiþtir. Doðrulayýcý faktör analizi (DFA) sonuçlarýnda ise ölçeðin model uyum indeksleri “mükemmel” ve “kabul edilebilir” düzeyde bulunmuþtur. Ölçeðin tamamýna ait Cronbach’s Alfa güvenirlik katsayýsý 0,91’dir. Astronomi tutum ölçeðinin baðýmsýz (iliþkisiz) örneklemler t-test hesaplamalarý sonucu alt ve üst %27’lik gruplar arasýnda anlamlý düzeyde fark bulunmuþtur. Geçerlilik ve güvenirlik analizleri sonucunda 3 alt boyuttan ve toplam 19 maddeden oluþan geçerli ve güvenilir bir ölçek elde edilmiþtir. ORCID NO: 0009-0006-0164-4256 , 0000-0001-5973-1957
Anahtar Kelimeler: Astronomi, Tutum, Ölçek geliþtirme, Ortaokul öðrencileri
|
