Çocuk edebiyatý, konu ve karakterlerin, çocuðun geliþimine uygun olarak özelleþtirilmiþ bir dil kullanýlarak hazýrlandýðý edebi eserler bütünüdür. Çocuk edebiyatý türlerinden çocuk dergileri, çocukta araþtýrma yapma, keþfetme, problem çözme, yaþam becerilerini edinme, kiþilerarasý beceriler edinme, bilimsel bilgilere eriþme gibi amaçlarla tasarlanmýþ, çocuðu akademik olarak desteklemesi yanýnda eðlendirmesi de söz konusu olabilen edebi bir türdür. Çocuk dergileri, güncel durum ve bilimsel çalýþmalara yer verilen, kapsadýðý yaþ grubunun geliþimsel özelliklerini ve çocuðun ilgi ve gereksinimlerini dikkate alan nitelikte olmalýdýr. Ayrýca erken çocukluk dönemine yönelik çocuk dergileri, iç yapýsal (içerik) ve dýþ yapýsal (biçim) olmak üzere belirli birtakým özellikleri de taþýmalýdýr. Tüm bunlara ek olarak çocuk edebiyatý türlerinden biri olan çocuk dergilerinden, ‘eðitim amaçlý’ ve ‘okul içi etkinlikler amaçlý’ olarak iki farklý amaç kapsamýnda yararlanýlabilmektedir. Bu araþtýrmanýn amacý, TÜBÝTAK tarafýndan eðitim amaçlý yayýnlanan Meraklý Minik Dergisi’nin 2022 yýlý Þubat Ayý tarihli 182. sayýsýnýn çocuk edebiyatý türlerinden çocuk dergisinin eðitim aracý olmasý bakýmýndan incelenmesidir. Bu amaç doðrultusunda derginin ilgili sayýsýndan, doküman analizi yöntemi kullanýlarak elde edilen bulgular incelenmiþtir. Araþtýrma sonucunda derginin ilgili sayýsýnýn, eðitim amaçlý çocuk dergisinde bulunmasý gereken iç yapýsal özelliklerden; konu, ana fikir, karakter/kahraman özellikleri, kurgu ve dil anlatým/üslup bakýmýndan, dýþ yapýsal özelliklerden; boyut, kapak, harf ve sayfa düzeni özelliklerine uygun olduðu, dýþ yapýsal özelliklerden cilt ve kaðýt yapýsý özelliklerine kýsmen uygun olduðu sonuçlarýna ulaþýlmýþtýr. Araþtýrma sonucuna uygun öneriler verilmiþtir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk Edebiyatý, Çocuk Dergileri, Çocuk Bilim Dergileri, Meraklý Minik
|
