Ýlk olarak Aralýk 2019’da Çin’in Wuhan kentinde görülen Covid-19 solunum yolu ile yayýlmasý sebebiyle gün geçtikçe daha fazla ülkede artan vaka sayýlarý ile bulaþýcý olduðunu göstermiþtir. Günümüzde hýzla yayýlan hastalýk insandan insana bulaþarak, Çin dýþýnda diðer dünya ülkelerine yayýlmýþ, hasta ve ölüm sayýsý milyonlara ulaþmýþtýr. Ülkemizde vaka sayýsýnýn ortaya çýktýðý tarihten itibaren salgýnýn yayýlma hýzýný azaltmak amacýyla hasta olanlarýn izole edilmesi, þüpheli olan kiþilerin karantinaya alýnmasý, birtakým fiziksel aktivitelerin kýsýtlanmasý, toplu faaliyetlerin engellenmesi, kiþisel koruyucu elemanlarýn ve dezenfektanlarýn kullanýlmasýnýn yaygýnlaþtýrýlmasý gibi birtakým önlemler alýnmýþtýr. Bunun yanýnda ilk ve orta dereceli okullar ile üniversitelerde yüz yüze yapýlan eðitimlere ara verilmiþ, eðitim ve öðretim için uzaktan eðitim yoluna gidilmiþtir. Bu çalýþmada Covid-19 pandemi döneminin öðrenciler üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmaktadýr. Bu araþtýrmada, genel tarama modeli türlerinden birisi olan iliþkisel tarama türü kullanýlmýþtýr. Araþtýrma, Kýrýkkale Üniversitesi Saðlýk Bilimleri Fakültesi’nde öðrenim gören ve araþtýrmaya gönüllü olarak katýlmayý kabul eden öðrenciler üzerinde yürütülmüþtür. Araþtýrma verilerinin analizi bilgisayarda Statistical Pachage For Social Science (SPSS) 24.0 paket programýnda gerçekleþtirilmiþtir. Verilerin analizinde; sayý, yüzde ve Ki-kare testi kullanýlmýþtýr. Araþtýrma sonuçlarýna göre örneklem grubunu oluþturan 312 öðrencinin %86,5’i kýzlardan, %13.5’i erkeklerden oluþmaktadýr. Öðrencilerin %17.9’u Covid-19 geçirdiði, %68’inin ise yakýnýnýn Covid-19 geçirdiði bulgulanmýþtýr. Covid-19 sürecinden psikolojik olarak etkilendiðini (%92.9) söyleyenler önde gelmektedir. Bunu sýrasýyla akademik baþarýmý etkiledi (85.9), arkadaþlýk iliþkilerimi etkiledi (%80.1), fiziksel olarak etkiledi (%78.8), ekonomik olarak etkiledi (73.1), aile iliþkilerimi etkiledi (%63.1) diyenler izlemektedir. Pandemi sürecinden çok etkilenmediðini (%29.8) belirtenler de bulunmaktadýr. Öðrencilerin bu süreçte yoðun olarak yaþadýðý duygu can sýkýntýsý (%56.7) olurken, öfke-gerginlik (%7.7) daha az oranda yaþanmýþtýr.
Anahtar Kelimeler: Covid-19, pandemi, online eðitim, üniversite öðrencisi
|
