Çocuklarýn hareketli olmalarý, kaza sonucu yaralanmalarý ve tehlikelerin farkýnda olmamalarý çeþitli riskleri beraberinde getirmektedir. Bu nedenle zamanýnda yapýlan ilk yardým müdahalesi büyük önem arz etmektedir. Ýlk yardým müdahalesine ihtiyaç gereken durumlara her zaman rastlanabilmektedir, oyun sýrasýnda çocuk bir anda düþebilir, bayýlabilir, ya da bir anda çocuðun boðazýnda yemek sýrasýnda bir þeyler kalabilmektedir. Ýlk yardým müdahalesi hayati öneme sahip olduðundan hatalý uygulamanýn da çocuklarýn hayatýný tehlikeye sokacaktýr. Bu baðlamda çocuklarla yoðun vakit geçiren ve riskli durumlarla karþýlaþma ihtimali en çok olabilecek. Çocuk Geliþimci adaylarýnýn risk durumlarýnda takýnacaðý tutum belirlenmeye çalýþýlmýþtýr. Bu çalýþmanýn amacý, çocuk geliþimci adaylarýnýn ilkyardým uygulamalarýna yönelik bilgi ve becerilerini deðerlendirilmesidir. Araþtýrma 52 çocuk geliþimi önlisans programýnda öðrenim gören çocuk geliþimci adaylarý ile gerçekleþtirilmiþtir. Çocuk geliþimci adaylarýnýn ilk yardým uygulamalarýna iliþkin bilgi ve becerilerini belirlemek için yarý yapýlandýrýlmýþ görüþmeler yapýlmýþtýr. Elde edilen veriler betimsel analiz tekniði ile özetlenmiþtir ve yorumlanmýþtýr. Araþtýrmada elde edilen bulgulara göre çocuk geliþimci adaylarýnýn ilkyardým uygulamalarýna yönelik bilgi ve becerilere sahip olmalarýna raðmen, bazý hatalý uygulama ve eksikliklerin olduðu görülmektedir. Okul öncesi ve özel eðitim kurumlarýnda karþýlaþýlan kaza, yaralanma vb. durumlarda çocuk geliþimciler ilk müdahalede aktif rol oynamaktadýr. Bu nedenle, okul öncesi ve özel eðitim kurumlarýnda görev alacak çocuk geliþimci adaylarýna ilk yardým eðitimi verilmesi önem arz etmektedir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk Geliþimci Adayý, Ýlkyardým, Uygulama
|
