20. yüzyýlýn son çeyreðinden itibaren bilgi teknolojileri alanýnda meydana gelen geliþmeler, ekonomik ve sosyal alanlarda köklü dönüþümlere yol açarak yeni bir iþ dünyasý ve toplumsal yapýnýn temelini oluþturmaktadýr. Bilgi çaðý olarak nitelendirilen bu yeniçaðda bilimsel, teknolojik geliþmeler ve dijitalleþmenin getirdiði yenilikler, çok daha farklý yeni çalýþma alanlarý ve meslekleri ortaya çýkartmakta ve bu durum, iþleri yapacak olan iþ görenlerin yetkinlikleri üzerinde de belirleyici olmaktadýr.
Yeniliklere uyum saðlayabilen vasýflý insan sermayesinin oluþmasý ve geliþmesinde en önemli aracýn ileri düzeyde eðitim olduðu düþünülmektedir. Dolayýsýyla yeni bilgi yoðun teknolojilerin vazgeçilmez unsuru niteliðindeki yetiþtirilmiþ iþ gücüne duyulan ihtiyacýn karþýlanmasýnda þüphesiz ki en önemli görev üniversitelere düþmektedir. Hýzlý deðiþim ve dönüþüm, artan iletiþim, geliþen teknoloji ve ilerleyen bilimsel bilginin yönlendirici olduðu, bilgisayar ve bilgi teknolojisi bakýmýndan nitelikli insan sermayesinin etkin rol oynadýðý bu dönemde, üniversiteler bünyesinde; kamu, sanayi ve diðer paydaþlarýn beklentilerini karþýlayabilmek için çeþitli eðitim programlarý oluþturulmuþtur. Yönetim Biliþim Sistemleri (YBS) bölümü de bu amaçla kurulmuþ olan bölümlerdendir.
Çalýþmanýn amacý, Türkiye’deki üniversitelerde YBS bölümlerinin öðretim programý içeriklerinin birbirleriyle karþýlaþtýrmalý olarak deðerlendirilmesi ve elde edilen verilere baðlý olarak, çaðýn ihtiyacý olan yetkinlikler çerçevesinde deðerlendirmeler sunmaktýr.
Bu amaçla; Türkiye’de YBS bölümü bulunan 15 devlet ve 15 vakýf üniversitesi olmak üzere toplam 30 üniversitenin ders programlarý, içerikleri ve program çýktýlarý incelenmiþtir. Ayrýca bölüm öðretim üyelerine iliþkin sunulan akademik bilgiler incelenerek öðretim üyelerinin beyan edilen uzmanlýk alanlarýna ve öðretim programýndaki sorumlu olunan derslere iliþkin veriler toplanmýþtýr. Üniversiteler birbirleriyle karþýlaþtýrmalý olarak analiz edilmiþ; dersler ve öðretim üyelerinin uzmanlýk alanlarý analitik, teknik, yönetimsel ve iletiþimsel olmak üzere yetkinlik gruplarýndaki aðýrlýklarý belirlenmiþtir. (ORCID ID: 0000-0002-1925-0646, 0000-0002-8719-6805)
Anahtar Kelimeler: Yönetim Biliþim Sistemleri eðitimi, bilgi çaðý, yetkinlik kümesi
|
