SUBMISSIONS

SUBMISSION DETAIL

Medine AKBULUT, Kaya Tuncer ÇAÐLAYAN
 


Keywords:



PANDEMÝ SÜRECÝNDE BÝRÝNCÝ SINIF VELÝSÝ OLMAK
 
Bu araþtýrmanýn amacý velilerin pandemide uzaktan eðitim sürecinde yaþadýklarý zorluklarý belirlemektir. Ayrýca bu süreçte veliye göre öðrenicinin uzaktan eðitimden faydalanma oranýný, uzun süre evde kalmanýn öðrenci veli iliþkisini nasýl etkilediði, velinin uzaktan eðitim süreci hakkýndaki düþüncelerini ortaya koymaya da çalýþýlmýþtýr. Bu amaçlar doðrultusunda nitel araþtýrma desenlerinden fenomolojik desen kullanýlmýþtýr. Çalýþma grubu Samsun’da bir ilkokulda öðrencisi olan 25 veliden oluþmaktadýr. Veriler yarý yapýlandýrýlmýþ görüþme formu ile toplanmýþtýr. Görüþme formu oluþtururken iki akademisyenin görüþü alýnmýþtýr. Veriler pandemi þartlarýndan dolayý telefon ve whatsapp yoluyla toplanýlmýþtýr. Verilerin analizinde içerik analizi kullanýlmýþtýr. Araþtýrma sonucunda velilerin pandemi de uzaktan eðitim sürecinde birtakým zorluklar çektikleri, alýþmakta zorlandýklarý ve bu süreçte sorumluluklarýnýn arttýðý, öðrencileriyle bu süreçte daha yakýndan ilgilenebilme olanaðý bulduklarýný, aile içi iliþkilerinin genel olarak pozitif etkilendikleri ama bunaldýklarý belirlenmiþtir. Bu araþtýrma veli öðretmen, öðretmen- öðrenci iletiþiminin sadece yüz yüze deðil farklý yöntemlerle saðlanabileceðini göstermiþtir. Ýlk kez okulla tanýþan ve uzaklaþan ve uzaktan eðitim alan birinci sýnýf öðrencilerinin mevcut durumlarý belirlediði için bu araþtýrmanýn literatüre katkýsý olacaðý düþünülmektedir. Bu araþtýrma yapýldýðýnda birinci sýnýf öðrencileri için canlý ders yapýlmamaktaydý. Bu nedenle pandemi süreci ilkokul birinci sýnýf için daha zor bir süreç olmakta. Bundan sonraki aþama canlý derse katýlmadan dersleri takip eden öðrencilerin canlý ders sürecinde nasýl etkilendikleri ve nasýl faydalandýklarýný belirlemek, ara ara açýlan okullarýn ve sýnýflardaki öðrenci sayýsýnýn azlýðýnýn öðrencileri nasýl etkilediðini belirlemek olabilir. "Bu çalýþma için On Dokuz Mayýs Üniversitesi Sosyal ve Beþeri Bilimler Etik Kurulundan 26.08.2020 tarihinde 2020/510 sayý ile izin alýnmýþtýr" "Ayrýca Atakum Kaymakamlýðý Ýlçe Milli Eðitim Müdürlüðünden Sayý:27782732-205-E.14346066 ve Tarih: 08.10.2020 ile kurum izni alýnarak çalýþma tamamlanmýþtýr."

Anahtar Kelimeler: Covid-19, pandemi, uzaktan eðitim