Öðretmenlik uygulamasý, adaylarýn öðretmenlik mesleðine adým atmadan önce, okul yaþamýyla karþýlaþmasý, bu mesleðe ve uygulamaya dair daha fazla bilgi edinmesi ve tecrübe kazanmasý için gerekli olan temel derslerden biridir. Öðretmen adaylarý öðretmenlik uygulamasý dersi aracýlýðýyla okulda öðrendikleri birçok þeyi uygulama fýrsatý bulur, kendilerine özgü öðrenme biçimi geliþtirir ve kendilerini deðerlendirmeyi öðrenirler. Bunun yanýnda bu mesleðe dair algý, duygu ve düþünceleri de uygulamalar aracýlýðýyla þekillenir. Öðretmenlik uygulamasý genel olarak iki dönem boyunca Milli Eðitim Müdürlüðü’nün uygun gördüðü merkez ilçede yer alan okullarda gerçekleþtirilen bir uygulamadýr. Ne var ki sýnýf öðretmenlerinin mesleðe ilk adým attýklarýnda genellikle köy okullarýna atandýklarý düþünüldüðünde, alýnan eðitim köy hayatýna, köyde öðretmenliðe ve yaygýn olarak görülen birleþtirilmiþ sýnýf uygulamalarýna iliþkin yeterli bilgi sunmamaktadýr. Bu noktada gerçekleþtirilen çalýþmada, köy okullarýna staja giden sýnýf öðretmeni adaylarýnýn görüþlerinin alýnmasý amaçlanmýþtýr. Araþtýrmada, nitel araþtýrma yöntemlerinden biri olan durum çalýþmasý kullanýlmýþtýr. Çalýþma grubu, Kars Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eðitim Fakültesi sýnýf eðitimi anabilim dalýnda öðrenimine devam eden 53 dördüncü sýnýf öðrencisidir. Öðretmenlik uygulamasý dersi kapsamýnda iki hafta köy okullarýnda bulunan öðretmen adaylarýnýn bu deneyimlerini belirlemek amacýyla gerçekleþtirilen çalýþmada, veri toplama aracý olarak araþtýrmacýlar tarafýndan geliþtirilen yapýlandýrýlmýþ görüþme formu kullanýlmýþtýr. Araþtýrmadan elde edilen verilerin analizinde içerik analizi kullanýlmýþtýr. Çalýþmanýn analiz kýsmý henüz devam etmektedir.
Anahtar Kelimeler: öðretmenlik uygulamasý, köy stajý, öðretmen adayý
|
