Giriþ: Meslek Yüksekokullarý teknik ara eleman ihtiyacýný gidermek amacýyla kurulmuþ okullardýr. MYO lar özel ve kamunun ihtiyacýný gidermek ve geliþen koþullara göre oluþan yeni mesleklerin altyapýsýný hazýrlamak üzere il ve ilçelerde kurulmuþtur. Son yýllarda Organize sanayi bölgelerinde kurularak ihtiyacý daha hýzlý gidermek amaçlanmýþtýr. Sanayinin geliþmesi ve sektörün geniþlemesi ile iþ kazalarýn ve meslek hastalýklarýnýn artmasý sonucu, Ýþ Saðlýðý ve Güvenliðinin önemimi artmýþtýr. Temel ÝSG Eðitimi iþbaþý yapýlýrken verilmesinin yanýsýra üniversitelerde seçmeli ders olarak konulmuþtur. Bu þekilde yeni nesilin ÝSG Farkýndalýðýnýn oluþmasýnýn erkenden kazanmasý amaçlanmýþtýr. Amaç: Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði dersi meslek yüksek okullarýnda zorunlu ders olarak okutularak öðrencilerin Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði uygulamalarýný teorik olarak görmesi saðlanarak bir farkýndalýðýn oluþmasý amaçlanmýþtýr. Bizimde amacýmýz girdiðimiz bölümlerde öðrencilerin Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði düzeyini araþtýrarak ne kadar etkili olduðumuzu görmektir. Kapsam ve Sýnýrlýlýklar: Bu çalýþma, Hitit Üniversitesi’ne baðlý birkaç meslek yüksek okulunda bulunan Büro Yönetimi ve Asistanlýðý, Harita ve Kadastro, Moda Tasarýmý, Mülkiyet Koruma ve Güvenlik, Tapu ve Kadastro, Týbbi Hizmetler ve Teknikerliði ve Yönetim ve Organizasyon bölüm öðrencilerine yirmi sorudan oluþan bir anket araþtýrma çalýþmasý ile düzeyleri incelenmiþtir. Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði dersinin öðrenciler üzerinde etki düzeyini incelemeye çalýþtýk. Yöntem ve Bulgular: Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði farkýndalýk anketi çalýþmasýný, yirmi sorudan oluþan ve “Likert Tipi” soru tarzý sorulmuþ ve öðrencilerin verdiði cevaplarýn analizi yapýlmýþtýr. Anket sonuçlarý “IBM SPSS Statistics 22.0” programý ile analiz edilerek her soru birbirinden baðýmsýz irdelenmiþtir. Analiz sonucuna göre “Cronbach Alpha (α) deðeri 0,877 çýkmýþtýr. Bu sonuça göre yapýlan anket çalýþmasýnýn güvenirliliðinin iyi olduðu görülmüþtür. Sonuç: Yapýlan çalýþma sonucuna göre birkaç önemli nokta tespit edilmiþtir. Cinsiyete göre incelediðimizde erkeklerin farkýndalýk düzeyi daha yüksek olduðu görülmüþtür. Bölüme göre ise, Moda tasarýmý bölümü öðrencilerinin daha yüksek olduðu görülmüþtür.
Anahtar Kelimeler: Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði, ÝSG Farkýndalýðý, Ýstatiksel analiz
|
