Kamu hizmetlerinin en iyi þekilde yürütülmesini saðlamak için kanunlarýn, Cumhurbaþkanlýðý kararnamelerinin ve yönetmeliklerin devlet memurlarýna emrettiði ödevleri yurt içinde veya dýþýnda yerine getirmeyenlere, uyulmasý zorunlu kýlýnan hususlara uymayanlara, yasaklanan iþleri yapanlara durumun/suçun niteliðine ve derecesine göre 657 sayýlý kanunun 125. maddesinde belirtilen disiplin cezalarýndan biri verilir (Devlet Memurlarý Kanunu, 2018).
Bu araþtýrmanýn amacý, ilgili kanun maddesinde belirlenen disiplin cezalarýnýn yeterliliði ve düzenlenmesi için öðretmen ve yönetici görüþleri doðrultusunda bazý öneriler vermektir. Bu araþtýrmada nitel araþtýrma modellerinden olan fenomenoloji deseninde betimsel tarama yöntemi kullanýlmýþtýr. Araþtýrmanýn örneklemini, Millî Eðitim Bakanlýðýna baðlý liselerde çalýþan 20 öðretmen ve yönetici oluþturmaktadýr. Katýlýmcýlar Ankara, Çanakkale, Kocaeli ve Kastamonu illerinden seçilmiþtir. Çalýþma grubunun belirlenmesinde kolay ulaþýlabilir örnekleme yöntemi kullanýlmýþtýr. Araþtýrmada bulgular nitel araþtýrma yöntemlerinden biri olan “Yapýlandýrýlmýþ Görüþme Formu” kullanýlarak elde edilmiþtir. Bu görüþmeler sonunda elde edilen verilerin analizi yapýlýrken betimsel tarama modelinden yararlanýlmýþtýr. Verilerin analizinde içerik analizi kapsamýnda yer alan tümevarýmcý analiz yöntemi kullanýlmýþtýr. Tümevarýmsal analiz yöntemiyle de kavramsallaþtýrýlan araþtýrma konularý organize edilmiþ ve araþtýrma konularýný açýklayan kategoriler oluþturulmuþtur. Araþtýrma sonuçlarýna göre katýlýmcýlar disiplin cezalarýnýn, huzuru ve düzeni korumak için uygulanmasý gerektiðini ancak bu cezalar verilirken daha adil olunmasý gerektiðini, cezalarýn kapsam olarak yetersiz olduðunu, en etkili cezanýn maaþ kesimi olduðunu, daha önleyici ve caydýrýcý cezalarýn gerekli olduðunu vurgulamýþtýr.
Anahtar Kelimeler: kanun, disiplin, ceza, eðitim
|