Ebeveynlerin okul öncesi dönemde bulunan çocuklarýnýn din eðitimi almasýna yönelik algýlarý oldukça deðiþken bir biçimde açýða çýkabilmektedir. Bazý aileler bu dönemde çocuklarýnýn din eðitimi almasýný yanlýþ bulurken bazýlarý bunu doðru bir yaklaþým olarak görebilmektedir. Günümüzde birçok okul öncesi dönemde eðitim veren kurumlar öðrencilerine bazý temel dini bilgileri de kazandýrmaktadýr. Ancak bazý durumlarda bu noktada farklý sorunlar yaþanabilmektedir. Ebeveynlerin okul öncesi dönem din eðitimine yönelik algýlarýný belirlemek oldukça önemlidir. Bu araþtýrmanýn amacý Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý Ölçeði ’ni geliþtirmek ve geçerlik ve güvenirliðini incelemektir.
Araþtýrma 167’si kadýn, 32’si erkek olan 199 ebeveyn üzerinde yürütülmüþtür. Ölçeðin geliþtirilmesi sürecinde öncelikle ebeveynlerin okul öncesi dönem din eðitimine yönelik algýsý ile ilgili çalýþmalar incelenmiþtir. Bu incelemeler sonucunda 23 maddelik bir madde havuzu oluþturulmuþ ve bu maddeler gramer, anlaþýlabilirlik ve aile içi kurallarda tutarsýzlýðý ölçüp ölçmediði noktalarýnda incelenerek, sonuçta 16 maddelik uygulama formu elde edilmiþtir. Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý Ölçeði 1 “kesinlikle katýlmýyorum” ve 5 “kesinlikle katýlýyorum” þeklinde 5’li Likert tipi bir derecelendirmeye sahiptir. Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý Ölçeði’nin madde analizi için düzeltilmiþ madde toplam korelasyon katsayýlarý hesaplanmýþtýr. Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý Ölçeði’nin yapý geçerliði açýmlayýcý faktör analizi, güvenirliði Cronbach alfa iç tutarlýlýk güvenirlik katsayýsý ile incelenmiþtir. Geçerlik ve güvenirlik analizleri SPSS 20 paket programý ile yapýlmýþtýr.
Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý Ölçeði’nin yapý geçerliði için uygulanan açýmlayýcý faktör analizi sonucunda toplam varyansýn %61,09’unu açýklayan, öz-deðeri 8,55 olan tek boyutlu ve 14 maddeden oluþan bir ölçme aracý elde edilmiþtir. Ölçeðin KMO örneklem uygunluk katsayýsý .95 olarak bulunmuþtur. Ölçeðin faktör yükleri .60 ile .88 arasýnda sýralanmaktadýr. Cronbach alfa iç tutarlýk güvenirlik katsayýsý .95 olarak bulunmuþtur. Ölçeðin düzeltilmiþ madde toplam korelasyon katsayýlarý .55 ile .85 arasýnda sýralanmaktadýr. Bu sonuçlar Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý Ölçeði’nin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracý olduðunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler: Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönem Din Eðitimine Yönelik Algýsý, Geçerlik, Güvenirlik
|
