Bu araþtýrmada 2010-2019 yýllarý arasýnda çevre ve doða eðitimi konulu Türkiye’de çalýþýlmýþ yüksek lisans ve doktora tezleri incelenmiþ ve tezlerdeki genel yönelimler açýða çýkarýlmýþtýr. Yapýlan çalýþmada ulaþýlan tezler; çalýþma yýlý, çalýþmanýn yapýldýðý okul, katýlýmcýlar, çalýþma yöntemi, veri toplama aracý vb. alt baþlýklar altýnda incelenmiþtir. Nitel araþtýrma yönteminin kullanýldýðý bu çalýþmada 293 ‘ü çevre eðitimi ve 21’ i doða eðitimi olmak üzere toplamda 314 tez incelenmiþtir. Bu çalýþmalarýn 47 tanesi doktora tezi 267 tanesi ise yüksek lisans tezidir. Çevre ve doða eðitimiyle ilgili Türkiye’de yayýmlanan yüksek lisans ve doktora tezleri incelendiðinde, çalýþmalarýn farklý yöntem ve teknikler kullanýlarak, farklý örneklem gruplarý ile, farklý yýllarda yapýldýðý görülmektedir. Tez çalýþmalarý incelendiðinde araþtýrmanýn baþlangýcý olan 2010 yýlýnda bir yoðunluk tarafýmýzdan gözlemlenmiþtir. Devam eden yýllarda ise düzenli bir daðýlým söz konusudur. Yýllara göre bakýldýðýnda 2010 yýlý 46 ( % 14.65) çalýþma ile en çok çalýþmanýn yapýldýðý yýl olup, 2011 yýlý 24(% 7,64) çalýþma ile dikkat çekmektedir. Çalýþmanýn yapýldýðý üniversitelere bakýldýðýnda ise bu konularý 62 üniversitenin çalýþtýðý görünmektedir. En fazla araþtýrmanýn Gazi Üniversitesi’nde 50 (%15.92) tez ile yapýldýðý; 19 üniversitenin de yalnýzca birer çalýþmasýnýn olduðu ortaya çýkmýþtýr. Çalýþmalarýn doktora ve yüksek lisans tezi daðýlýmýna bakýldýðýnda doða eðitimiyle ilgili yalnýzca 1 doktora tezi ,çevre eðitimiyle ilgili 46 doktora tezi çalýþýldýðý, 267 yüksek lisans tezinin de 20 tanesinin doða eðitimi konulu olduðu görünmektedir. Araþtýrmalarda en yaygýn olarak kullanýlan yöntemin tarama yöntemi olduðu tespit edilmiþtir, örneklem grubu olarak üniversite öðrencilerinin daha fazla tercih edildiði izlenmiþtir.
Anahtar Kelimeler: Çevre, Doða, Çevre Eðitimi, Doða Eðitimi
|
