Uygur diasporası dünyanın çeşitli yerlerine yayılmış olsa da kendi toplumsal, kültürel, tarihî miraslarını korumakta etkin çabalar göstermektedir. Çin işgalinden sonra Uygurlarda dini eğitim, hükümetin dine verdiği izinler çerçevesinde yürütüldüğü için, bazen dini kitaplar yayınlanıp okunulsa da bazen tümüyle yasaklanarak, gizli bir şekilde ailelerde ve gayri resmî medreselerde, Kur’an kurslarında verilemeye çalışılmıştır. Ülkesinde sistemli bir din eğitimi söz konusu olmasa da Uygur diasporasında din eğitimi faaliyetleri yürütülmekte, eksikleri doldurulmaya çalışmakta ve kendine özgü din eğitimi sistemi kurulmaya doğru gitmektedir. Bu çalışmada “Tevfik Online Okulu”, Uygurların din eğitimini diasporada nasıl sürdürdüğünü ortaya koymaktadır. Çünkü, bu okul internet üzerinden sistemli olarak kurulmuş olup Uygur diasporasındakilerin çok yönlü eğitilmesini esas alır, diasporanın din eğitimine vekil olma hedefi güder. Benzeri olabilecek kurumlardan farklı olarak mekân engeli bulunmamaktadır, herhangi bir ülke ve şehirdeki Uygurlara eğitim verebilir. Okulu genel bir şekilde tanıtmak için okul korucusu ve öğretmen adaylarıyla mülakat(görüşmeler) gerçekleştirildi, online (kurslara/derslere) katılarak gözlem yapıldı ve kullanılan kitaplar incelendi. Çok yönlü bir eğitim sunan okul, din eğitimi (“Kur’an-ı Kerim” ve “Güzel Dinim” dershaneleri) ile eğitimine başlar. Bu çalışmada da bu dersler dikkate alınarak inceleme yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda, diasporadaki Uygurların dine (din eğitimine) verdiği önemi, ülkesinde sistemli bir din eğitim olmaması sebebi ile kendine özgü din eğitimi sistemi kurmak için izlediği yolu göreceğiz. Mekân engeli ortadan kaldırılarak, öğretmen ve öğrenci ihtiyaçlarını yeni dönemde internet aracılığıyla karşıladığını ve din eğitimi veren online okul (mektep) kurduğunu göreceğiz.
Anahtar Kelimeler: Uygur, Diaspora, Din eğitimi, Online Okul
|
